Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02145nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
18567 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
210311s2021 ec 000 0 spa d |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Estrategia didáctica para la enseñanza de juegos tradicionales en educción física en la u.e.m. “santiago de píllaro” |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Ambato : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
194 páginas ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
(Magister en Ciencias de la Educacion) |
| Institución |
Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Oficina de Postgrados. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
1. Estado del arte y la practica. -2. Diseño metodologico. -3. Resultados. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
|---|
| Limitaciones de acceso |
Disponible en el Repositorio Digital |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
La investigacion, se desarrollo con el objetivo de implementar una estrategia para la enseñanza de juegos tradicionales en el area de Educacion Fisica en el Nivel Basico Medio (quinto, sexto y septimo año de educacion basica) en la UEM Santiago de Pillaro, contribuye a que estos perduren, continuen y transmitan de generacion en generacion, contribuyan a que, se preserve la cultura de los pueblos ancestrales, permitan, tambien, que los niños/as realicen actividades fisicas que beneficien su salud emocional, mental y fisica. La metodologia aplicada fue cualitativa con un diseño no experimental, la investigadora, se limita a observar e interpretar la informacion recopilada a traves de la observacion directa y la aplicacion de 2 encuestas a 5 docentes y 175 estudiantes, lo cual permitio emitir un juicio valorativo sobre la situacion actual referente a la enseñanza de Juegos Tradicionales en la Unidad Educativa. De este modo, se logro determinar que en la institucion no, se practican juegos tradicionales, sin embargo, tanto los docentes como los estudiantes poseen conocimientos basicos sobre los mismos, lo cual sirve de apoyo para una adecuada insercion de la estrategia de enseñanza de los juegos tradicionales. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Moya Haro, Janneth Del Carmen |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificación |
TESIS 370 |
| Clave de autor |
M9381e |
| 650 14 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTRATEGIA. JUEGOS TRADICIONALES. PUEBLOS ANCESTRALES. |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
0 |
