Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02604nam a2200229Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
18722 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
210923s2021 ec 000 0 spa d |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Incidencia del nivel de actividad física y sedentarismo en los estudiantes de bachillerato |
264 #0 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ambato : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2021 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
172 páginas ; |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
(Magister en Innovación en Educación) |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Oficina de Postgrados. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3.Análisis de los resultados de la investigación. |
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
Limitaciones de acceso |
Disponible en el Repositorio Digital |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
El aprendizaje deportivo dentro del ámbito educativo ha variado de manera sustancial, debido al constante desarrollo que los estudiantes palpan a diario. Según, la Organización Mundial de la Salud OMS (2016), el 60% de la población no realiza actividad física, es decir, mantiene una vida sedentaria, lo cual resulta preocupante especialmente en aquella población cuyo promedio de edad es relativo a los 18 años. En este sentido, es importante sensibilizar a los estudiantes, sobre los beneficios que ocasiona la actividad física, la cual puede desarrollarse mediante caminatas, secuencia de ejercicios básicos y recreativos, bailoterapia, y ejecución de deportes. Por consiguiente, la presente investigación se enfoca en analizar la incidencia de la actividad física en el sedentarismo de los estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa Quisapincha, basándose en un enfoque mixto, al cuantificar el nivel de actividad física desarrollado a través del test de cooper, el cual consiste en correr la mayor distancia posible en 12 minutos manteniendo un determinado ritmo con su respectiva ficha de observación, tanto para hombres, como para mujeres que forman parte de la población de estudio. Por otro lado, el enfoque cualitativo emplea una entrevista enfocada para docentes especializados en el tema, y, por último, aplica un cuestionario a los 150 estudiantes para poder determinar la correlación existente entre la actividad física y el sedentarismo. De este modo, se espera contribuir a la prevención y modificación del sedentarismo, a través de la práctica deportiva y actividad física que promueva hábitos saludables en la comunidad estudiantil. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Nombre de persona |
Cruz Ortiz, Isaac Alfonso |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
TESIS 370 |
Clave de autor |
C9573i |
650 14 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
APRENDIZAJE DEPORTIVO. ACTIVIDAD FÍSICA. SEDENTARISMO. |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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