El Pensamiento Crítico en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje como Potenciador del Desarrollo Cognitivo en los Estudiantes de la Unidad Educativa Salesiana “María Auxiliadora” durante el Año Lectivo 2013- 2014 (Registro nro. 256917)

Detalles MARC
000 -CABECERA
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008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 200129s9999 xx 000 0 und d
041 0# - IDIOMA
idioma Español
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Bone Hidalgo, Carmen Isabel
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título El Pensamiento Crítico en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje como Potenciador del Desarrollo Cognitivo en los Estudiantes de la Unidad Educativa Salesiana “María Auxiliadora” durante el Año Lectivo 2013- 2014
250 ## - EDICIÓN
edición PUCESE - Maestría en Ciencias de la Educación
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Ecuador ,
fecha 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xii, 109 p. ;
Dimensiones 30 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL <a href="http://repositorio.pucese.edu.ec/retrieve/1866/BONE%20HIDALGO%20CARMEN%20ISABEL.pdf">http://repositorio.pucese.edu.ec/retrieve/1866/BONE%20HIDALGO%20CARMEN%20ISABEL.pdf</a>
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación POS.220
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA; PENSAMIENTO CRITICO; HABILIDADES COGNITIVAS; CAMBIO DE ACTITUD; INNOVACIONES ACADEMICAS.
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
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