Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01714nam a22002897a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20240530062534.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
220325b2020 ag ||||g |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789508925879 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
EC-QuPUC |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| Catalogador |
CG |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
73071 |
| nombre |
Feld, Víctor |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Neuropsicología del aprendizaje : |
| subtítulo |
aportes de las neurociencias a la educación / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Víctor Feld, María Fernanda Pighín [ y otros cinco] |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Buenos Aires : |
| editorial |
Lugar Editorial, |
| fecha |
2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
159 páginas ; |
| Dimensiones |
23 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 490 #1 - SERIE |
|---|
| 9 (RLIN) |
43926 |
| Serie |
Educación |
| SubSerie |
Neuropsicología |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Introducción: Neuropsicología y aprendizaje escolar -- La actividad nerviosa superior y la neurofisiología del aprendizaje -- La neuropsicología en la perspectiva histórico cultural y sus nexos con la neurofisiología y la educación -- ¿Que es el lenguaje interior? -- Deficiencias en la adquisición del lenguaje y su incidencia en el aprendizaje -- La importancia del juego en el marco del aprendizaje escolar y el uso regulativo del lenguaje -- Conciencia fonológica como sistema funcional complejo -- Estrategias del dibujo como preparación para la lecto escritura -- Psicología y educación, La pedagogía desde la óptica vigotskiana. |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
73072 |
| Nombre de persona |
Pighín, María Fernanda |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| URL |
<a href="https://puce.odilo.us/info/neuropsicologia-del-aprendizaje-aportes-de-las-neurociencias-a-la-educacion-03227258">https://puce.odilo.us/info/neuropsicologia-del-aprendizaje-aportes-de-las-neurociencias-a-la-educacion-03227258</a> |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificación |
371.926 |
| Clave de autor |
F332n |
| 650 #7 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Trastornos del aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
| 9 (RLIN) |
65136 |
| 650 #7 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicología del aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
| 9 (RLIN) |
62590 |
| 650 #7 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Neuropsicología |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
| 9 (RLIN) |
60181 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Tipo de ítem koha |
Libro |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
4 |
