En qué medida incide la experiencia de la propuesta curricular de atención a la marginalidad escolar rural (AMER) en la organización de San Miguel del Prado

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Lingüística y Literatura 1990Descripción: 45 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Tesis/370.19346/T27e
Nota de disertación: Tesis
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Licenciado en Lingüística

Tesis

Bibliografía: p. 44-45

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