Los docentes bilingües como facilitadores del desarrollo de conductas creativas en los alumnos de los terceros y cuartos grados de las escuelas del Proyecto EBI en la provincia de Bolívar.

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993Descripción: xi, 142 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Tesis/370.196/Ur3d
Nota de disertación: Tesis
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Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Biología

Tesis

Bibliografía: p. 138-139.

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