Relación entre la formación profesional del docente de matemática y el rendimiento de sus alumnos en esta asignatura : investigación realizada en los primeros cursos de los colegios fiscales diurnos del cantón Quito.
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992Descripción: ix, 145 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/370.7123/P134r
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis | Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/370.7123/P134r (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE082068 |
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Licenciado en Ciencias de la Educación, especialización en Física y Matemáticas
Tesis
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