Inteligencia emocional: qué es y cómo facilitar su desarrollo en los cuatro primeros años de educación básica
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2001Descripción: v, 185 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/372.2/V148i
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/372.2/V148i (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.01 | No para préstamo | PUCE110547 |
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Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Docencia Primaria
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. 183
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