Como estimular el desarrollo de habilidades intelectuales de: conocimiento, comprensión, aplicación y análisis en el área matemática a través de las fracciones, utilizando una metodología activa : práctica realizada en dos paralelos de quinto grado de la escuela La Providencia.

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992Descripción: 228 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Tesis/372.7/C132c
Nota de disertación: Tesis
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Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Docencia Primaria

Tesis

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