Guía didáctica de creación-solución de problemas matemáticos para niños y niñas de 7 a 9 años de edad basado en un aprendizaje significativo

Por: Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005Descripción: vi, 172 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Tesis/372.7/C139g
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
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Incluye 1 CD-ROM

Licenciada en Ciencias de la Educación, Educación Básica

Tesis Ciencias de la Educación

Bibliografía: p. 165

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