La funcionalidad del currículo en los colegios técnicos. Estudio de caso en el Pedro Echeverría Terán

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2001Descripción: v, 160 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Tesis/373.246/R618f
Nota de disertación: Tesis
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Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Literatura y Letras

Tesis

Bibliografía: p. 157-160

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