Nuevas tecnologías y educación / Isabel Ogalde Careaga, Mari Carmen González Videgaray
Editor: México : Trillas , 2013Edición: 1° EdDescripción: 136 páginas : ilustraciones, gráficas ; 23 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9789682481796
- 371.33 Og1n 2013
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 371.33 Og1n 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SDO009372 | |||
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 371.33 Og1n 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | SDO009373 |
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Factura Limerin
Los educadores contemporaneos se enfrentan al imperativo de analizar con sentido critico el uso educativo de las nuevas tecnologias (NT) de comunicacion:Internet, comunicacion satelital, telefonos celulares y discos versatiles digitales (DVD), entre otras; su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje, los factores de riesgo-beneficio que implican para este, asi como la necesidad de los propios docentes de implementar didacticas acordes con las habilidades que han desarrollado los estudiantes en el manejo de la NT. Este libro ofrece a los profesores de todos los niveles educativos un panorama de la NT que tienen como base la computadora, y sugieren ideas para elaborar materiales educativos de acuerdo con la teoria pedagogica y comunicativa en que fundamenten su enseñanza. Las autoras describen las plataformas electronicas que ofrecen hoy las NT y posteriormente las relacionan con los principios del aprendizaje, la instruccion y la comunicacion. Sobre estas bases se formulan las potencialidades de las NT como recursos de gran riqueza y versatilidad, no solo para realizar conexiones en red, llamadas telefonicas y videoconferencias, sino tambien para enviar mensajes y toda clase de documentos por correo electronico, escuchar musica o lecciones grabadas, ver fotografias o peliculas, crear sitios web y diseñar materiales interactivos, asi como producir y editar graficos, textos, musica y videos. Aqui se propone una metodologia para optimizar el uso de las NT y facilitar el desarrollo de materiales didacticos. Por tal razon se recomienda a los profesores introducirse en el mundo de la NT,aprender sus lenguajes y evaluar la forma como estas pueden adaptarse a sus metodos de enseñanza, y si es posible, adquirir conocimientos acerca del diseño por computadora. * Fundamentos psicopedagogicos * Fundamentos de la comunicacion * Potencial educativo de las NT * Modalidades para el uso educativo de NT * Creacion de materiales educativos
Educación Básica
NR
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