Instrumentos para escribir el mundo. Escritura, lectura y política en el universo escolar / Francisco Cajiao R.
Series PalabrasEditor: Colombia : Magisterio , 2005Edición: 1ª EdDescripción: 200 páginas ; 24 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9789582008185
- 372.3 C124 2005
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro | Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 372.3 C124 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SDO010997 |
Navegando Sede Santo Domingo estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible | ||||||||
372.3 An248 2011 Didáctica de las Ciencias Naturales. Una visión interdisciplinaria y multidimensional / | 372.3 B1425 2010 Escuela y cultura digital / | 372.3 B1425 2010 Escuela y cultura digital / | 372.3 C124 2005 Instrumentos para escribir el mundo. Escritura, lectura y política en el universo escolar / | 372.3 C3338l 2011 Método de Lecto-Escritura para alumnos con N.E.E.: lectura global / | 372.3 C3338l 2011 Método de Lecto-Escritura para alumnos con N.E.E.: lectura global / | 372.3 Es881 2010 Conocer para crecer / |
Factura de Papiros
ESCRIBIR - LEER - ENSEÑAR Y APRENDER - EL UNIVERSO DE LAS PRACTICAS ESCOLARES - DIATRIBA CONTRA LA LECTO-ESCRITURA TEMPRANA - REINVENTAR LA ESCUELA - LA REALIDAD SON LAS PALABRAS - CUATRO PROPUESTAS DE CAMBIO - LOS LENGUAJES DE LA HUMANIDAD Aprender a escribir es el acto mas humano, mas igualitario y mas importante en la vida de una persona y, por tanto, enseñar a escribir es el acto mas generoso, siempre y cuando haya la conciencia clara de que la escritura convierte al esclavo en libre, al obediente en rebelde, al dependiente en autonomo. Enseñar a escribir es caminar en la sublevacion del espiritu, que se logra cuando se piensa por cuenta propia y los pensamientos pueden ser guardados como memoria de la sociedad. Escribir no es reproducir signos, frases y textos en un cuaderno. Solo se escribe verdaderamente cuando se ejerce el poder de perpetuar el pensamiento propio, cuando la palabra escrita comunica el sentimiento, cuando el texto fijado en el papel se usa para cambiar el mundo. Por eso solo se enseña a escribir verdaderamente cuando el maestro o la maestra ven en sus alumnos s esos seres humanos capaces de producir pensamiento propio, ideas audaces, deseos independientes, relatos, recuerdos significativos: cuando todo esto florezca en los niños y niñas sera facil aprender la mecanica de los signos. Aprender a escribir en el mundo contemporaneo exige conocer los nuevos lenguajes de la comunicacion: la ilustracion, la fotografia, el video, la radio y los hipertextos que circulan a traves de Internet. Este es un nuevo reto que debe ser asumido por las instituciones educativas, si quieren ofrecer a los estudiantes la oportunidad de participar en el desarrollo del mundo en el que les ha correspondido vivir.
Educación Básica
NR
No hay comentarios en este titulo.