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Educación y nuevas sociedades / Juan Carlos Torre Puente

Por: Series Reflexiones comillas EducacionEditor: España : Universidad Pontificia Comillas , 2012Edición: 1° EdDescripción: 502 páginas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788484683933
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.7 T6351 2012
Contenidos:
Este libro trata de precisar los parametros en los que debiera moverse una formacion inicial del profesorado de Educacion Infantil y Primaria que diera respuesta adecuada a los retos que nos plantean las actuales sociedades en las que crecen niños y jovenes, futuros ciudadanos. ¿En que consisten la educacion y la enseñanza? ¿Cuales son las herramientas cognitivas, emocionales y tecnicas con las que deben acabar su periodo de formacion inicial los futuros maestros? ¿Que tipo de informacion tienen que ofrecer, que contenidos deben enseñar y cual es la funcion que han de desempeña en la determinacion de sus habilidades profesionales? ¿Como configurar concepciones educativas que apunten inexcusablemente al bien personal de sus futuros alumnos y a su desarrollo completo como personas a todos los niveles? ¿En que medida cabe conseguir que los futuros maestros se perciban como agentes de la mejora social y que no pierdan de vista el horizonte de la perfectibilidad humana? 1.-La formacion de los maestros, fundamentos y desafios 2.-La funcion docente en las nuevas sociedades 3.-Evaluacion y formacion de profesorado 4.-Conocimientos y practica reflexiva 5.-Perspectiva Internacional
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Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 370.7 T6351 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO018350
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Factura Limerin

Este libro trata de precisar los parametros en los que debiera moverse una formacion inicial del profesorado de Educacion Infantil y Primaria que diera respuesta adecuada a los retos que nos plantean las actuales sociedades en las que crecen niños y jovenes, futuros ciudadanos. ¿En que consisten la educacion y la enseñanza? ¿Cuales son las herramientas cognitivas, emocionales y tecnicas con las que deben acabar su periodo de formacion inicial los futuros maestros? ¿Que tipo de informacion tienen que ofrecer, que contenidos deben enseñar y cual es la funcion que han de desempeña en la determinacion de sus habilidades profesionales? ¿Como configurar concepciones educativas que apunten inexcusablemente al bien personal de sus futuros alumnos y a su desarrollo completo como personas a todos los niveles? ¿En que medida cabe conseguir que los futuros maestros se perciban como agentes de la mejora social y que no pierdan de vista el horizonte de la perfectibilidad humana? 1.-La formacion de los maestros, fundamentos y desafios 2.-La funcion docente en las nuevas sociedades 3.-Evaluacion y formacion de profesorado 4.-Conocimientos y practica reflexiva 5.-Perspectiva Internacional

Educación Básica

N.CH.

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