Moverse en libertad. Desarrollo de la psicomotricidad global / Emmi Pikler
Series Educacion HoyEditor: España : Narcea , 2014Edición: 1° Ed., Reimp. 2014Descripción: 168 páginas ; 24 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9788427706729
- 372.2 P639 2014
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 372.2 P639 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SDO018987 | ||
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 372.2 P639 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | SDO022273 |
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| 372.2 M29 2013 Situaciones didácticas para trabajar la ciencia en en el jardín de niños por competencias / | 372.2 M93d 2010 Desarrollo de las competencias básicas en educación infantil / | 372.2 M93d 2010 Desarrollo de las competencias básicas en educación infantil / | 372.2 P639 2014 Moverse en libertad. Desarrollo de la psicomotricidad global / | 372.2 P639 2014 Moverse en libertad. Desarrollo de la psicomotricidad global / | 372.2 R355 2011 Habilidades sociales y dinamización de grupos / | 372.2 R355 2011 Habilidades sociales y dinamización de grupos / |
Factura Limerin
Esta obra ha sido hecha con el proposito de establecer un metodo nuevo de educacion consistente en dejar al niño en completa libertad para moverse. La Dra. Pikler demuestra que el niño aprende a sentarse y a andar aunque no se le siente ni se le lleve de la mano. El desarrollo motor se produce de modo espontaneo, mediante su actividad autonoma, en funcion de la maduracion organica y nerviosa. Al sentirse libre, el pequeño se muestra activo, interesado, serio en su juego, agradable en sus relaciones, agil, diestro y preciso en sus movimientos sin esforzarse demasiado al hacerlos y relajado en su cuerpo: va aprendiendo con flexibilidad y con prudencia las sucesivas habilidades motoras con su propia accion y en los momentos que el elige. El libro ofrece ilustraciones rebosantes de vida y de movimiento. Todos los que se ocupan del cuidado de los niños pequeños y quienes estan dedicados a la educacion especial, encuentran en el material de reflexion y directrices de actuacion. 1- El papel del adulto en el desarrollo de los movimientos (Resumen de la literatura especializada). 2- El desarrollo motor sin intervencion directa del adulto (Las investigaciones sobre la motricidad en el Instituto Loczy). 3- Sintesis y conclusiones. 4- Bibliografia.
Educación Básica
NR
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