Manual de Psicología General I / Francisco Javier Menéndez Balaña; María Teresa Sanz Aparicio
Editor: España : Sanz y Torres , 2007Edición: 1° EdDescripción: 440 páginas ; 25 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9788496808058
- 150 M526 2007
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Factura Educativa
El libro que presentamos esta elaborado especialmente para nuestros alumnos de primer curso de psicologia de la UNED, que cursan la asignatura de Psicologia General I y , especificamente, este texto les servira para estudiar los contenidos teoricos correspondientes al primer cuatrimestre del curso. Al escribir este volumen eramos conscientes de que nos enfrentabamos a un doble reto. Por una parte, saber transmitir aquellos conocimientos que considerabamos pilares del conocimiento psicologico, y el hacerlo de forma clara, concisa y actualizada se convertia en un desafio de especial importancia. Por otra parte, por la propia causistica de nuestra universidad, nos llevaba a recurrir y a buscar aquellos apoyos didacticos que, considerabamos, podian ser de gran utilidad al estudio para un alumno de enseñanza a distancia. En cuanto a los contenidos, dicho muy sucintamente, se dedicaran, en primer lugar, los temas iniciales a los principios de la psicologia cientifica y de esta forma, a traves del estudio de sus bases conceptuales, llegaremos al conocimiento de lo que es propio de la Psicologia General, las distintas teorias explicativas que han ido surgiendo, y al metodo propio de la psicologia cientifica. En segundo lugar, desarrollaremos un bloque de temas centrados en el proceso psicologico mas basico y elemental en la interaccion con el medio: la sensacion, para pasar a tratar las distintas maneras de su medicion. Finalmente, estudiaremos un proceso psicologico que en el ser humano reviste especial importancia, el aprendizaje, para profundizar tanto en los distintos tipos de condicionamientos, como en los aspectos cognitivos subyacentes. En cuanto al apoyo didactico, al que hemos recurrido para intentar facilitar la adquisicion de los conocimientos al alumno, todos los temas presentaran la misma estructura. Inicialmente, en los Objetivos se indica que se pretende transmitir en ese tema o, en otras palabras, cual es su finalidad. - Introduccion al estudio de la Psicologia General - Las teorias de la Psicologia - El metodo de la Psicologia Cientifica - SENSACION Y SU MEDIDA - Sensacion y psicofisica - Teoria de deteccion de señales - Tiempod e reaccion - APRENDIZAJE: - Conductas innatas y conductas aprendidas - Condicionamiento clasico - Condicionamiento operante - Aspectos cognitivos del aprendizaje.
Educación Básica, Fisioterapia, Enfermería
NR
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