HABILIDADES PSICOLINGUISTICAS PARA LA COMPRENSION LECTORA EN EL CUARTO AÑO DE EDUCACION BASICA / Sandra Isabel Albán León

Costo USD80,00

Director: Victor Hernan Gavilanes Balarezo, Dr. No figuran Lectores en el formato DG

Tesis Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Primaria. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2004

La Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, sede Santo Domingo, y la Facultad de Ciencias de la Educacicon, tienen como objetivo ofrecer a la juventud de Santo Domigo una propuesta para mejorar la calidad de la educacion a traves de proyectos innovadores. Es importante dentro de mi proyecto de tesis investigar como mejorar en los niños de primaria la comprension lectora, para esto me base en la aplicacion de HABILIDADES PSICOLINGUISSSTICAS del Dr. Zubiria. En todo proceso de formacion, la lectura es la herramienta fundamental, mas aun cuando en los ultimos tiempos el desarrollo tecnologico y del conocimiento estan dando al mundo la posibilidad de acceder a la informacion con mucha mas facilidad, pues, por el texto escrito como a traves de lo que se conoce como la gran autopista de la informacion como lo es el Internet. Pero no es solamente necesario el llegar a la informacion, sino que, es importante saber comprenderla y utilizar dicha informacion para mejorar nuestra calidad de vida. De las habilidades mencionadas se aplicaron las tres primeras fases que son: La lectura fonetica, Decodificacion primera, Decodificacion secundaria, las mismas que se llevaron a cabo con ejercicios que ayudaron a lograr los requisitos basicos de la lectura como: enriquecer el lexico, evitar redundancia en los textos, etc. En este diseño se trabajo con un tipo de estudio CUASI-EXPERIMENTAL, es decir se aplico a un solo grupo manteniendo un control parcial, se basa en resultados pre-post. Con la aplicacicc´con de estas habilidades psicolinguisticas se logro beneficiar en primer lugar a los niños, quienes elevaron su rendimiento academico en todas las areas, alcanzando tambien criticidad, autonomia, responsabilidad, autoestima y valores que le serviran para enfrentarse a la vida.

WL