Aplicación del método del rapport como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la expresión oral de los niños / María Leonor Moncayo Silva.

Costo USD80,00

Director: Teresa Jesus Zambrano Ortega, Mg. Lectores:Marjorie Roxana Andrade Velasquez, Mg. Marcos Andres Santibañez Bravo, PhD.

Tesis Magíster en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2016

El presente trabajo de investigacion tiene como finalidad fortalecer la expresion oral de los niños/as de la Unidad Educativa Fiscal Kasama, mediante la aplicacion del metodo del rapport. Para respaldar la objetividad de la investigacion se propone una fundamentacion teorica que ayuda a comprender cognitivamente el esquema pedagogico del rapport. Ademas, se presenta un diseño metodologico de caracter cualitativa y cuantitativa para demostrar la factibilidad de su operacionalidad. Se detallan los respectivos analisis e interpretaciones de los diferentes instrumentos aplicados, permitiendo obtener una informacion estadistica que facilita su comprension, asi como su proyeccion pedagogica en el campo educativo a traves de la aplicacion del metodo rapport propuesto. Se exponen las conclusiones y recomendaciones para que los lectores tengan como base el analisis e interpretacion de los resultados que se obtuvieron de la entrevista y encuestas realizadas. Se concluye por medio de este trabajo de investigacion que el metodo del rapport ha sido pedagogicamente factible, ya que al cumplir con los objetivos planteados se logro el fortalecimiento de la expresion oral de los niños y niñas.

WL