ESTRATEGIA DIDACTICA MEDIANTE EL USO DEL EDUBLOG PARA EL FORTALECIMIENTO DE VALORES ESPIRITUALES Y MORALES EN ESTUDIANTES DE BASICA SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR LUZ Y LIBERTAD, AÑO LECTIVO 2019-2020 / Jessica Alejandra Cadena Domínguez.

Por: Editor: Ecuador : [sin editorial] , 2019Descripción: 92 páginas + 1 CD-ROMTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • ECE-MIE C1143s 2019
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El proposito de la presente investigacion es fomentar la practica de valores espirituales y morales en los estudiantes de basica superior de la Unidad Educativa Particular Luz y Libertad, año lectivo 2019-2020, a traves de una estrategia didactica mediante el uso del Edublog. La presente investigacion estuvo enmarcada por un enfoque mixto, de tal manera por el paradigma cuantitativo se determino un cuasiexperimento y por el cualitativo la investigacion – accion, en la recoleccion de datos se utilizo la tecnica del pretest y postest, apoyado por un cuestionario aplicado a los estudiantes, ademas la observacion participante, con el registro anecdotico y la entrevista a los docentes con preguntas abiertas. Como resultado mas relevante se evidencio que los docentes centran la mayor cantidad de su tiempo en transmitir conocimiento y que los estudiantes consideran que realizar el devocional es beneficioso para su formacion integral, en consecuencia aplicada la estrategia didactica con el nombre “VALORES: Llevalos contigo siempre”, se confirma el fortalecimiento de los valores espirituales y morales en los estudiantes, por tal motivo el Edublog al ser una herramienta tecnologica, flexible y gratuita brinda las condiciones necesarias para integrar a la practica pedagogica los valores que se desean transmitir, siendo el medio que el docente puede utilizar para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje o el fortalecimiento de los valores, por esta razon se invita a la comunidad cientifica a repensar los medios y estrategias que permitan el desarrollo integral de los estudiantes. Palabras claves: educacion; estrategia de enseñanza; valores morales y espirituales; TIC.
Nota de disertación: Tesis Magíster de Innovación de Educación. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2019
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Costo: USD80

Director: Gonzalo Abraham Viñan Carrasco, Mg. Calificadores: Edwin Andres Garcia Umaña , Dr. Hitalo Stalin Pucha Cofrep, Mg.

Tesis Magíster de Innovación de Educación. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2019

El proposito de la presente investigacion es fomentar la practica de valores espirituales y morales en los estudiantes de basica superior de la Unidad Educativa Particular Luz y Libertad, año lectivo 2019-2020, a traves de una estrategia didactica mediante el uso del Edublog. La presente investigacion estuvo enmarcada por un enfoque mixto, de tal manera por el paradigma cuantitativo se determino un cuasiexperimento y por el cualitativo la investigacion – accion, en la recoleccion de datos se utilizo la tecnica del pretest y postest, apoyado por un cuestionario aplicado a los estudiantes, ademas la observacion participante, con el registro anecdotico y la entrevista a los docentes con preguntas abiertas. Como resultado mas relevante se evidencio que los docentes centran la mayor cantidad de su tiempo en transmitir conocimiento y que los estudiantes consideran que realizar el devocional es beneficioso para su formacion integral, en consecuencia aplicada la estrategia didactica con el nombre “VALORES: Llevalos contigo siempre”, se confirma el fortalecimiento de los valores espirituales y morales en los estudiantes, por tal motivo el Edublog al ser una herramienta tecnologica, flexible y gratuita brinda las condiciones necesarias para integrar a la practica pedagogica los valores que se desean transmitir, siendo el medio que el docente puede utilizar para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje o el fortalecimiento de los valores, por esta razon se invita a la comunidad cientifica a repensar los medios y estrategias que permitan el desarrollo integral de los estudiantes. Palabras claves: educacion; estrategia de enseñanza; valores morales y espirituales; TIC.

MM

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