La efectividad de las políticas de acción afirmativa en el derecho a la educación del estudiantado universitario con discapacidad

Colaborador(es): Productor: Ambato : [sin editorial] , 2014Descripción: 62 páginas : gráficas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • DISERT 340 B5168e
Recursos en línea:
Contenidos:
1. Problema de investigación. --2. Marco Teórico. --3. Metodología del trabajo. --4. Análisis e interpretación de resultados. --5. Propuesta. --6. Conclusiones y Recomendaciones.
Nota de disertación: Proyecto de Investigacion ( Abogada) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Jurisprudencia Resumen: El objetivo de la presente investigación es indagar la efectividad de las políticas de acción afirmativa en el derecho a la educación del estudiantado universitario con discapacidad, para lo cual se utilizó la metodología bibliográfica-documental y de campo
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Ambato Sala general Col General DISERT 340 B5168e (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 No para préstamo AMB075847
Total de reservas: 0

Proyecto de Investigacion ( Abogada) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Jurisprudencia

1. Problema de investigación. --2. Marco Teórico. --3. Metodología del trabajo. --4. Análisis e interpretación de resultados. --5. Propuesta. --6. Conclusiones y Recomendaciones.

Disponible para préstamo interno

El objetivo de la presente investigación es indagar la efectividad de las políticas de acción afirmativa en el derecho a la educación del estudiantado universitario con discapacidad, para lo cual se utilizó la metodología bibliográfica-documental y de campo

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


 Nuestras Alianzas