Diseño de una estrategia constructivista de enseñanza de la lecto escritura para mejorar el aprendizaje de las reglas ortográficas
Productor: Ambato : [sin editorial] , 2015Descripción: 136 páginas ; 21 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 370 A465dece
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
1. Introduccion.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3. Marco Teorico.--4. Metodologia.-- 5. Resultados.--6. Conclusiones y Recomendaciones.--
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis | Sede Ambato Sala general | Col General | TESIS 370 A465dece (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | AMB076034 |
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Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
1. Introduccion.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3. Marco Teorico.--4. Metodologia.-- 5. Resultados.--6. Conclusiones y Recomendaciones.--
Disponible para préstamo interno
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