Desarrollo de un recurso digital educativo app matemático para los estudiantes de octavo año en la escuela manuela espejo

Tesis (Magister en Tecnologias para la Gestion y Practica Docente) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.

1. Introduccion. --2.Planteamiento de la Propuesta del Trabajo. --3. Marco Teorico. --4. Metodologia. --5. Resultados. -- 6.Conclusiones y Recomendaciones.

Disponible para préstamo interno

El presente proyecto de desarrollo plantea elaborar un recurso digital educativo llamado App Matematico para los estudiantes de octavo año en la Escuela Manuela Espejo. A traves del uso de este aplicativo los estudiantes pueden mejorar su rendimiento academico mediante la utilizacion de este recurso como refuerzo academico dentro de las horas de tutorias y en el tiempo libre que los estudiantes dispongan. Se aplico la Metodologia de Campo, verificando las calificaciones obtenidas por los estudiantes en la asignatura de matematica de octavo año, en su primer parcial dando como resultado que el 44% de los estudiantes tienen un promedio menor a 7, lo cual significa que los estudiantes no alcanzaron a resolver operaciones con numeros enteros. Seguidamente se aplico una encuesta a 92 estudiantes de octavo año para analizar las necesidades de los estudiantes entorno a esta materia, evidenciando que requieren un recurso digital educativo. El App Matematico permite que los estudiantes mejoren su rendimiento academico a traves de las operaciones interactivas, refuerzo academico dentro de la aplicacion y desafio para los estudiantes que poseen el suficiente nivel matematico, mejorando sus habilidades cognitivas a traves de la practica del aplicativo en un telefono inteligente.