Desarrollo de un libro interactivo multimedia para contribuir al proceso de enseñanza - aprendizaje del diseño de lencería

Tesis (Magister en Tecnologias para la Gestion y Practica Docente) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.

1. Introduccion.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco teorico.-- 4. Metodologia.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.

Disponible para préstamo interno

Este proyecto tiene como objetivo el desarrollo de un libro interactivo multimedia para lograr una enseñanza significativa de la asignatura de Diseño de Lenceria, el mismo que facilitara al estudiante el desarrollo de habilidades en el proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de herramientas tecnologicas que logren sintonizar el nivel de comunicacion. En la etapa de exploracion, a traves de un enfoque cuantitativo y cualitativo, se aplico una encuesta a los estudiantes que cursaron el modulo Taller de Diseño IV, y con una entrevista a los docentes de la carrera de Diseño de Modas. Se pudo detectar que el uso de herramientas tecnologicas dentro del aula es de medio a bajo, y los discentes buscan que las herramientas digitales sean incorporadas en sus procesos educativos. Posteriormente, mediante la aplicacion del metodo ADDIE, se elaboro el libro interactivo multimedia para la asignatura del Diseño de Lenceria, con el cual el discente adquiere tres habilidades cognitivas: exploracion de informacion, comprension a traves de repasos y la aplicacion del proceso con una evaluacion por reactivos. Finalmente la aplicacion de este recurso didactico en los estudiantes obtuvo buenos resultados, incrementando el nivel academico en los educandos y permitiendo el manejo de los procesos educativos de forma dinamica, clara y secuencial, con recursos enfocados a las necesidades comunicacionales de los involucrados.