Aplicación de una estrategia de enseñanza basada en el entorno cultural anglosajón para la comunicación efectiva en la unidad educativa “c.e.b.i”.

Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.

1. Introduccion --2. Planteamiento de la propuesta de trabajo --3. Marco teorico --4. Metodologia --5. Resultados --6. Conclusiones y Recomendaciones.

Disponible para préstamo interno

El trabajo de investigacion sobre la Aplicacion de una estrategia de enseñanza basada en el entorno cultural anglosajon para la comunicacion efectiva en la Unidad Educativa “C.E.B.I”, tiene por objetivo diseñar una nueva estrategia de enseñanza del idioma Ingles que sea efectiva y actualizada, con el fin de transformar ideas previas que permitan mejorar los canales de la comunicacion entre los estudiantes y su contexto. Para lo cual fue necesario determinar las variables presentes con su respectiva sustentacion bibliografica, con el objeto de alcanzar una metodologia activa para mejorar la participacion de los estudiantes utilizando tecnicas e instrumentos de recopilacion de informacion como fueron la encuesta realizada a los estudiantes, cuestionario de evaluacion del conocimiento del Idioma Ingles y el uso de rubricas para cuantificar el progreso de los alumnos en la presente investigacion, llegando a la elaboracion de conclusiones para con ellas proponer una propuesta para la solucion del problema, siendo el resultado el diseño de una guia de estrategia cultural anglosajona que permitira mejorar la comunicacion efectiva del Idioma Ingles en la institucion y con ello actualizar y efectivizar la metodologia de enseñanza – aprendizaje en conjunto con el uso de nuevas tecnologias. Haciendo didactico e integral el estudio del idioma en los alumnos, de esta manera se garantizara la credibilidad de la oferta academica para formar estudiantes con excelencia, a traves de una educacion de calidad.