Estrategia didáctica para la formación cristiana aplicando el constructivismo en bachillerato, caso unidad educativa santo domingo de guzmán-ambato.

Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.

1. Introduccion. --2. Planteamiento de la propuesta. --3. Marco teorico. --4. Metodologia. --5. Resultados. --6. Conclusiones y recomendaciones.

Disponible para préstamo interno

Este trabajo esta enmarcado dentro de los proyectos de investigacion y desarrollo que responde a una de las necesidades de la Unidad Educativa “Santo Domingo de Guzman” de la ciudad de Ambato, para cumplir con el principal objetivo de proponer una estrategia didactica para formacion cristiana aplicando el constructivismo en bachillerato. La investigacion es de tipo mixta, combina elementos cualitativos y cuantitativos para caracterizar la formacion cristiana en la Unidad Educativa “Santo Domingo de Guzman”, se aplican encuestas a estudiantes y docentes con la finalidad de conocer y analizar los aspectos a mejorar en la formacion cristiana, asi como tambien la motivacion para el aprendizaje de esta asignatura en la institucion educativa objeto de estudio. Con la informacion obtenida fue pertinente seleccionar la estrategia didactica, la que mas aporte en la problematica verificada, se opto por Aprendizaje Orientado a Proyectos AOP, porque es la estrategia mas significativa para la vivencia de la asignatura de formacion cristiana, mas aun dotada de las herramientas constructivistas, que conllevan a estudiantes y docentes a un aprendizaje critico-propositivo. Con esta propuesta, la formacion cristiana en la institucion para la cual se realizo la investigacion es capaz de formar verdaderas personas humanas que sean luz para los demas y ejemplo vivo para la sociedad y por ende cristianos catolicos comprometidos con el evangelio de la vida. Este proyecto investigativo oferta: Una guia para la elaboracion de un proyecto de vida de las estudiantes de bachillerato y un plan de capacitacion y actualizacion a los docentes que imparten formacion cristiana a bachillerato.