Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Estrategia lúdica para la enseñanza de matemática en educación general básica elemental en la unidad educativa intercultural bilingüe tamboloma

Colaborador(es):

Imacaña Peñaloza, Luis Fernando

Productor: Ambato : [sin editorial] , 2018Descripción: 737 páginas : ilustraciones ; 23 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

no mediado

Tipo de soporte:

volumen

Tema(s):

HABILIDADES NUMERICAS. PENSAMIENTO LOGICO. ARGUMENTACION RAZONADA. RESOLUCION DE PROBLEMAS

Clasificación CDD:

TESIS 370 I312i

Contenidos:

1. Introduccion. --2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --3. Marco Teorico. --4. Metodologia. --5. Resultados. --6.Conclusiones y Recomendaciones.

Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Tesis	Sede Ambato Sala general	Col General	TESIS 370 I312i (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.1	No para préstamo		AMB076684

Total de reservas: 0

Navegando Sede Ambato estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	TESIS 370 H5571m Modelo inclusivo de gestión docente basado en el diseño universal para el aprendizaje	TESIS 370 H899d Diseño de una metodologia curricular para promover la innovacion y la experimentacion en el bachillerato tecnico industrial	TESIS 370 I272i La inteligencia emocional y el estrés laboral en los profesores de la puce sede ambato	TESIS 370 I312i Estrategia lúdica para la enseñanza de matemática en educación general básica elemental en la unidad educativa intercultural bilingüe tamboloma	TESIS 370 I98d Diseño de estrategias metodológicas activas para el desarrollo de la competencia comunicativa escrita del idioma inglés en los estudiantes del tercer año de bachillerato	TESIS 370 I98e Estrategía motivacional para estudiantes de bachillerato general unificado del sector rural en su permanencia en bachillerato	TESIS 370 J424g Guía de movimientos corporales de gimnasia cerebral para facilitar el aprendizaje en el nivel de básica elemental de la unidad educativa “juan benigno vela”.	Siguiente

Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.

1. Introduccion. --2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --3. Marco Teorico. --4. Metodologia. --5. Resultados. --6.Conclusiones y Recomendaciones.

Disponible en el Repositorio Digital

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.