Estrategias Innovadoras para mejorar la ortografía en los niños del cuarto y quinto año de educación básica con aplicación al Centro Educativo Alamos de la ciudad de Ibarra

Por: Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2005 Descripción: 135 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T411 P214
Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Asesor Miguel Pinto.
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Tesis Línea de investigación Asesor Miguel Pinto.

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