Estrategias de lectura a través de la conciencia metacognitiva para la adquisición de vocabulario técnico en aprendices adultos jóvenes de la facultad de mecánica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, pertenecientes al cuarto, quinto y sexto n
Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2017 Descripción: 250 páginas ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- T372.4 Eg16e 2017
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Ibarra Sala general | Col General | T372.4 Eg16e 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 1 | No para préstamo | IBA073355 |
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Tesis Línea de investigación Diseño de estrategias de enseñanza - aprendizaje compatibles con las operaciones del cerebro Asesor Vinueza, Mónica
Bibliografía: p.212-222
Lenguas y Linguística
KI
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