Diseño de estrategias metodológicas interactivas para erradicar el comportamiento agresivo dentro del aula de los estudiantes del cuarto año de educación general básica en la Unidad Educativa Tres de Diciembre de la parroquia de Checa, cantón Quito
Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2017 Descripción: 228 páginas ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- T371.3 R6962de 2017
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Ibarra Sala general | Col General | T371.3 R6962de 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 1 | No para préstamo | IBA074121 |
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Tesis Línea de investigación Metodologías Didácticas para el Aprendizaje Asesor Tocaín Garzón, Ana Lucía
Bibliografía: p. 212-214
Ciencias de la Educación
DL
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