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		No hay imagen de cubierta disponible The use of graphic organizers to improve reading comprehension skills with students of I-II intensive courses at Espe-Sangolquí-Ecuador, semester september 2010-february 2011 por Llumiquinga Pullupaxi, María Teresa Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2012 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/Ll779u. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Application of the educational and inrterative web page "Starfall" to teach initial reading focused on phonemic awareness and phonics... por Montalvo Bravo, Isabel Catalina Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2010 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/M761a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Comparative study of the english teaching and learning series Skyline and Face2Face por Moreno Hidalgo, Ana Julia Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2009 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/M815c. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Adapting classic stories and songs for a school play in english in order for students to develop critical thinking to express possible solutions to current world problems por Murgueytio Gallegos, María Daniela Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2012 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/M943a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible A case study on researching fossilized errors of a foreign language teacher when teaching EFL students por Naranjo Guzmán, Hilda Azucena Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2009 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/N164c. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible The influence of phonemic awareness on the development of oral and aural skills por Ollague González, Javier Luis Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2009 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/Oll4i. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El valor del currículo oculto en la enseñanza del idioma inglés : una propuesta metodológica por Palacios Cordero, Katya Montserrat Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2007 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/P171v. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible A practical guide for teaching writing to EFL middle school students por Parada Checa, Nancy de Lourdes Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura, 2010 2010 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/P211p. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Implementation of the moodle platform in the ninth grade social studies classroom, as a means to reinforce the acquisition of English as a foreign language por Pareja Montesinos, Clara Lucía Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2012 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/P215i. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible The influence of Internet on EFL students working on writing assignments : indicators of students' plagiarism, and techniques for detecting and eliminating plagiarism in students' assignments / Angélica del Rocío Paucar Escobar por Paucar Escobar, Angélica del Rocío Detalles de publicación: Quito : Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura / 2011 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T 420.7 P28i. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible La música como herramienta para la adquisición del inglés como segunda lengua en niños con déficit de atención en edad preescolar del colegio Terranova de Quito por Peghini Gavilanes, María Sol Detalles de publicación: Quito : Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura, 2014 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T 420.7 P349m. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible The value of working and preparing EFL wokshops with Madres Comunitarias teaching pre-school children in the improvement of the english of the Madres Comunitarias themselves por Raza Alvaro, Andra Patricia Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura, 2011 2011 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/R219v. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Recopilación de las expresiones idiomáticas encontradas en series televisivas norteamericanas que causan dificultades en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera por Rigail Vera, Verónica Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2010 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/R448r. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Using phonics as a way to improve vocabulary acquisition in an EFL setting por Thomas, Michael Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2007 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/T635u. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible The application of instrumental motivation with cognitive teaching in the ESL classroom por Torres Cando, Rubén Darío Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2010 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/T636a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Chatting about your world por Urgilés Borja, Fresia Eulalia Gándara, Paulina, Directora Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura, 2013 2013 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/Ur3c. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Estrategias para la introducción del análisis lingüístico contrastivo en las clases de inglés de la PUCE por Urrutia Bucheli, Madeleine Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2009 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/Ur7e. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Global issue contents are more effective methodology in the teaching of english than traditional teacher centered methods por Granja Espinosa, Jorge Vinicio Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2009 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.718/G766g. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Improving listening comprehension using practical techniques in the english third and fourth levels during the april-august 2009 semester at the Army Polytechnic School of Ecuador por Heredia Quiroz, María Augusta Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2010 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.718/H42i. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible The acquisition of vocabulary by preschoolers at ism kindergarten: assessing the effectiveness of vocabulary learning activities within a framework of multiple intelligences por Revelo Intriago, Andrea Estefanía Toapanta, Jesús, Director Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura, 2014 2014 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.718/R322a. Agregar al carrito (remover)

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