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Propuesta metodológica para la iniciación a la lectura e iniciación a la escritura en los niños y niñas entre 5 a 6 años edad del primer año de educación básica Martha Bucaram de Roldós de la ciudad de Tena, cantón Tena, provincia de Napo, durante el segundo y tercer trimestre del presente año lectivo 2004-2005 / Aía Piedad Unapucha Carrillo ; Piedad Narcisa Franco Troya por
  • Unapucha Carrillo, Aída Piedad
  • Franco Troya, Piedad Narcisa
Detalles de publicación: Tena Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (2)Signatura topográfica: Tesis/372.4/Un1p, ...

Promoción de la lectura: propuesta de estrategias de animación aplicadas al cuento infantil para maestros del tercer grado escolar. por
  • Zapata Panchana, Elena
  • Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/372.4/Z17p.

Successful reading in an EFL class / Kaarina Morejón ; Paulina Silva. por
  • Morejón, Kaarina
  • Silva, Paulina
  • Tesis Lenguas y Lingüística
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Instituto de Lenguas y Lingüística 1987
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/372.65/M813s.

Enseñanza de lectura en el ciclo básico / Martha Alvarado Aillón ; Beatriz Cepeda Puyol. por
  • Alvarado Aillón, Martha
  • Cepeda Puyol, Beatriz
  • Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1991
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/375.4/Al86e.

Estrategias de animación a la lectura para los estudiantes de ciclo diversificado. por
  • Barrionuevo Balseca, Denice
  • Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/375.4/B277e.

La desmotivación por la lectura en los adolescentes; estudio realizado en los colegios: Camilo Ponce, de LIGA, San Gabriel de la ciudad de Quito por
  • Benalcázar Baño, Marcia Ximena
  • Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1998
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/375.4/B43d.

Propuesta de un diseño de planificación microcurricular para el desarrollo de la lectura en el octavo año de educación general básica / Loreto Bernal ; Katy Reyes por
  • Bernal, Loreto
  • Reyes, Katy
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/375.4/B456p.

Hábitos y nivel de comprensión de lectura de los estudiantes al ingresar a la universidad. por
  • Jiménez Astudillo, Adela
  • Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación. 1995
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/375.4/J564h.

Propuesta de evaluación aplicable a las actividades generadas por destrezas de lecto-escritura en alumnos y alumnas de décimo año de educación básica por
  • Viteri Viteri, Nelly Madeleine
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2004
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (2)Signatura topográfica: Tesis/375.4/V833p, ...

Técnica de la lectura comprensiva con la palabra clave / Fanny Elena Ríos Alvarez ; Manuel Salazar Santana. por
  • Ríos Alvarez, Fanny Elena
  • Salazar Santana, Manuel
  • Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1988
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/418.4/R479t.

Lectura, color y sonido: adaptación para niños de mitos clásicos griegos y latinos : un proyecto para desarrollar el interés por la lectura por
  • Ortega, Edith
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2004
Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (3)Signatura topográfica: Tesis/808.068/Or8l, ...

De la oración al pensamiento / Miguel de Zubiría Samper ; Mauricio A. Otálora Sánchez ; Alejandro de Zubiría Ragó por
  • Zubiría Samper, Miguel de
  • Otálora Sánchez, Mauricio A
  • Zubiría Ragó, Alejandro de
Series Leer para Pensar, Pensar para Escribir ; 2
Detalles de publicación: [Bogotá, Colombia] Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: 465/Z81d, ...

Pronominalización / Miguel de Zubiría Samper ; Adriana María Salazar Sierra ; Pablo Silva Basantes por
  • Zubiría Samper, Miguel de
  • Salazar Sierra, Adriana María
  • Silva Basantes, Pablo
Series Leer para Pensar, Pensar para Escribir ; 3
Detalles de publicación: [Bogotá, Colombia] Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: 465/Z81p, ...

El aprendizaje de los neolectores : dificultades y alternativa por
  • [sin autor]
Edición: Junta de Andalucía
Idioma: Español España , 1985
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 374.024/Ap68/05.3.268.

Aprende a leer por
  • Bruno Bettelheim, Karen
Edición: Critica
Idioma: Español España , 1983
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 372.42 B565/05.3.351.

Manual de lectura y redacción universitarias por
  • Rengifo A., Alberto B
Edición: PUCE, 2015
Idioma: Español Ecuador , 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 418.4/R293ma/0.1.011(a).

Análisis del hábito de lectura en estudiantes de la educación general básica superior de tres unidades educativas de la Parroquia Borbón por
  • Chiripua Mejía, Wilmer Andrés
Edición: PUCESE - Maestría en Ciencias de la Educación
Idioma: Español Ecuador , 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Esmeraldas: Not for loan (1)Signatura topográfica: POS.351.

Aprender y enseñar a leer y a escribir : sus controversias / María José Borsani por
  • Borsani, María José
Series EducaciónEditor: Rosario : Homo Sapiens, 2021
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: 372.4 B648a, ...

Tiempo y brújula de la literatura infantil / Cristina PIzarro por
  • Pizarro, Cristina
Series Colección RelecturasEditor: Buenos Aires : Lugar Editorial, 2021
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: 372.4 P689t, ...

Manual práctico para el desarrollo de la comprensión lectora : una propuesta para la Educación Secundaria a partir del marco PISA / Juan C. Ripoll por
  • Ripoll, Juan C
Series Fundamentos Psicopedagógicos
Detalles de publicación: Madrid : GiuntiEOS, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.4 R482m.
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