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Las orientaciones y tendencias actuales de la educación y el perfil del docente primario. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.11/T575o.

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Evaluación del impacto en conceptos y actitudes que un proceso de capacitación en autoestima produce en maestros primarios de la Escuela Fiscal Gabriel García Márquez por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2001
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.114/R33e.

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El comité de padres de familia, una forma de interacción entre la escuela y la familia en el proceso educativo integral. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1983
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.1934/C124f.

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Los docentes bilingües como facilitadores del desarrollo de conductas creativas en los alumnos de los terceros y cuartos grados de las escuelas del Proyecto EBI en la provincia de Bolívar. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/Ur3d.

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Proyecto de capacitación a docentes para el rol de facilitadores del desarrollo de la creatividad de sus alumnos / Nancy María Lovato Carrera ; María Guadalupe Guachamín Guachamín por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.71/L94p.

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La práctica docente como eje dinamizador en el proceso de profesionalización y capacitación de maestros. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1996
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.71/P962p.

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Las organizaciones internacionales y las innovaciones de la formación docente primaria y básica en el Ecuador, América Latina y El Caribe / Magdalena Román ; Julieta Sandoya por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1989
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.71/R661o.

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Incidencia de la formación profesional de los docentes en el rendimiento de los estudiantes de la Escuela de Ciencias Exactas de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad Técnica de Ambato. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1982
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.71/Sa37i.

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El cambio de mentalidad en el profesor como uno de los factores, fundamentales para mejorar la educación: una propuesta teórica para meditar y decidir. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.71/T769c.

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Diseño de un programa para el desarrollo de valores y actitudes, dirigido a docentes de niños que cursan la educación básica / Verónica Enríquez Vargas ; Sofía Sánchez Mantilla. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1996
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7122/En74d.

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Expresión corporal y dramatización creativa como metodologías para la enseñanza de matemáticas y castellano : propuesta de capacitación para profesores de primer, segundo y tercer grado en el Guasmo. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7122/P415e.

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Estudio de seguimiento de las egresadas de Docencia Primaria de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador-Quito, 1974-1990 y su formación / María Edith Sánchez Romero ; Ivonne Maritza Ulloa Ron. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1991
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7122/Sa55e.

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Elementos de lingüística para la formación autodirigida de profesores bilingües quichua-castellano del nivel primario. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Lingüística y Literatura 1990
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7122/T635e.

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Características profesionales del profesor de matemática de los cuartos cursos de los colegios diurnos fiscales del cantón Quito y su relación con el rendimiento de los estudiantes. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7123/L882.

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Mejoramiento de la calidad de la educación a través de la capacitación docente con fundamentos de la pedagogía conceptual y el aprendizaje significativo. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7123/M366m.

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Relación entre la formación profesional del docente de matemática y el rendimiento de sus alumnos : investigación realizada en los terceros cursos de los colegios fiscales de la ciudad de Quito. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7123/M79r.

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Seguimiento y análisis de la especialización de Docencia Secundaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador entre los años de 1987 y 1997 - Sistema 5-3 por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1999
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7123/M851se.

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Relación entre la formación profesional del docente de matemática y el rendimiento de sus alumnos en esta asignatura : investigación realizada en los primeros cursos de los colegios fiscales diurnos del cantón Quito. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7123/P134r.

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La posesión de habilidades y destrezas del docente de física y su relación con el rendimiento : investigación realizada en los quintos cursos de los colegios urbanos diurnos fiscales del cantón Quito por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7123/P389p.

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Relación entre el nivel profesional del docente de matemáticas y el rendimiento escolar. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7123/P641r.

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