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		No hay imagen de cubierta disponible El docente como gerente en el aula desde la visión de la gerencia participativa. Caso : Facultad de Administración de la "Escuela Politécnica Nacional" categoría "A" de Quito. por Bombón Bermúdez, Diana Cristina Jarrín, Fabiola, Directora Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias Administrativas, 2014 2014 Nota de disertación: Tesis Ciencias Administrativas Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: CDT/378.12/B639d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El docente como gerente en el aula, desde la visión de la gerencia participativa. Caso: Facultad de Administración y Auditoria de la Universidad de las Américas categoría B de Quito. por Correa Balarezo, Cecilia Margarita Jarrín, Fabiola, Directora Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, 2014 2014 Nota de disertación: Tesis Ciencias Administrativas y Contables Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: CDT/378.12/C817d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El docente como gerente en el aula, desde la visión de la gerencia participativa. Caso: Facultad de Administración y auditoría de la Universidad Central del Ecuador, Categoría de Quito por Goldberg Vega, Jessica Jarrón, Fabiola, Directora Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias Administrativas, 2014 2014 Nota de disertación: Tesis Ciencias Administrativas Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: CDT/378.12/G564d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El docente como gerente en el aula, desde la visión de la gerencia participativa. Caso: Facultad de Administración y Auditoría de la Universidad Salesiana categoría B de Quito por Tobar Vela, María Fernanda Jarrín, Fabiola, Directora Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, 2014 2014 Nota de disertación: Tesis Ciencias Administrativas y Contables Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: CDT/378.12/T551d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia didáctica para la enseñanza de la asignatura de inteligencia artificial, del sexto nivel de la Escuela de sistemas de la Pontificia Universidad Católica sede Santo Domingo por Andrade Salazar, Milton Temistocles Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: CDT/378.17/An24a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Análisis de la aplicación del eje de nuevas tecnologías del modelo educativo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) en la Facultad de Enfermería frente a otras unidades académicas y administrativas por Jarrín Pomboza, Verónica Daniela Sarmiento, Nelly, Directora Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador , Facultad de Enfermería, 2015 2015 Nota de disertación: Tesis Enfermería Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: CDT/378.17/J295a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Desarrollo de RLD (Reusable Learning Object) adaptada a la metodología de ABP como apoyo a la clase presencial para el VI nivel Madre de la Facultad de Medicina de la PUCE por Valle Burbano, Mónica Elizabeth Rodríguez Clavijo, Francisco, Director Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013 2013 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: CDT/378.17/V242d. Agregar al carrito (remover)
		Enseñanza en pequeños grupos en educación superior : tutorías, seminarios y otros agrupamientos / Kate Exley ; Reg Dennick por Exley. Kate Dennick, Reg Series (4999) Detalles de publicación: [Madrid, España] Narcea 2007 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (5)Signatura topográfica: 371.4044/Ex59e, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Experimentación, innovación, creación : aportes en la enseñanza del diseño y la comunicación por Argentina. Universidad de Palermo Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Universidad de Palermo, c2006 2006 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 745.407/Ar37e/2006. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Experiencias y propuestas en la construcción del estilo pedagógico en diseño y comunicación por Argentina. Universidad de Palermo Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Universidad de Palermo, c2007 2007 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 745.407/Ar37e/2007. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Desarrollo e implementación de la herramienta didáctica TEDA'S : técnicas y estrategias didácticas en arquitectura sistematización de procesos y contenidos apoyados en TIC'S por Larco Moscoso, María Augusta Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: CDT/720.7/L321d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El taller de arquitectura de "Proyectos factibles" como experiencia pedagógica de la FADA - PUCE tratado desde el pensamiento de la complejidad de Edgar Morin por Montaño Huerta, María Dolores Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: CDT/720.7/M762t. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Una metodología para el proceso creador, en la proyección arquitectónica del taller profesional "Arquitectura del Lugar" FADA - PUCE por Riofrío, Mónica Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: CDT/720.7/R477m. Agregar al carrito (remover)
		Innovación educativa y tecnología / coord. por Josefina Guzmán Acuña ; Teresa de Jesús Guzmán Acuña por Guzmán Acuña, Josefina, coord Guzmán Acuña, Teresa de Jesús, coord Series Colección Problemas Educativos de México Detalles de publicación: México, México Porrúa 2009 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.78/G989i. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Aplicación del paradigma pedagógico ignaciano en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de deontología profesional en el octavo nivel de la Facultad de Ciencias Administrativas de la PUCE, durante el segundo semestre del año lectivo 2006-2007 por Ayala Costales, Esteban Fausto Narváez Zuleta, Víctor Hugo Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2007 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/378.17/Ay14a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Optimización del proceso enseñanza-aprendizaje como vía para un mejor rendimiento académico de los estudiantes del prepolitécnico y primer nivel de la ESPE, a través de la aplicación de una guía psicopedagógica por López Enríquez, Fabián Vinicio Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2007 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/378.17/L881o. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Impacto de las prácticas del docente universitario (diseño y ejecución de actividades dentro del aula de clase, diseño y ejecución de evaluaciones, y favorecimiento de la interacción fuera del aula de clase) en el compromiso estudiantil generado hacia su cátedra en la PUCE-Q 2011 por Ramos Flor, María Cristina Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2012 Nota de disertación: Tesis Psicología Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/378.17/R147i. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Tratamiento metodológico y módulo que tome en cuenta los estilos de aprendizaje de matemática en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador en el primer y segundo semestres del período 2006-2007 por Rivera Gálvez, Xavier Rodríguez Endara, Santiago Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/378.17/R524t. Agregar al carrito (remover)
		Competencias genéricas en la enseñanza universitaria : de la tutoría formativa a la integración curricular / María A. Axpe Caballero, Carmen Arévalo Morales, David López Aguilar ; coord. por Pedro R. Álvarez Pérez por Axpe Caballero, María A Álvarez Pérez, Pedro R., coord Arévalo Morales, Carmen López Aguilar, David Detalles de publicación: Málaga, España Aljibe, 2016 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 378/Ax73c. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Desarrollo y evaluación de competencias en educación superior por Blanco, Ascensión, coord Series (4999) Detalles de publicación: [Madrid, España] Narcea 2009 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 378/B598d. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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