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		No hay imagen de cubierta disponible El docente como gerente en el aula, desde la visión de la gerencia participativa. Caso: Facultad de Administración y Auditoria de la Universidad de las Américas categoría B de Quito. por Correa Balarezo, Cecilia Margarita Jarrín, Fabiola, Directora Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, 2014 2014 Nota de disertación: Tesis Ciencias Administrativas y Contables Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.12/C817d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El docente como gerente en el aula, desde la visión de la gerencia participativa. Caso: Facultad de Administración y auditoría de la Universidad Central del Ecuador, Categoría de Quito por Goldberg Vega, Jessica Jarrón, Fabiola, Directora Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias Administrativas, 2014 2014 Nota de disertación: Tesis Ciencias Administrativas Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.12/G564d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El docente como gerente en el aula, desde la visión de la gerencia participativa. Caso: Facultad de Administración y Auditoría de la Universidad Salesiana categoría B de Quito por Tobar Vela, María Fernanda Jarrín, Fabiola, Directora Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, 2014 2014 Nota de disertación: Tesis Ciencias Administrativas y Contables Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.12/T551d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia didáctica para la enseñanza de la asignatura de inteligencia artificial, del sexto nivel de la Escuela de sistemas de la Pontificia Universidad Católica sede Santo Domingo por Andrade Salazar, Milton Temistocles Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.17/An24a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Análisis de la aplicación del eje de nuevas tecnologías del modelo educativo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) en la Facultad de Enfermería frente a otras unidades académicas y administrativas por Jarrín Pomboza, Verónica Daniela Sarmiento, Nelly, Directora Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador , Facultad de Enfermería, 2015 2015 Nota de disertación: Tesis Enfermería Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.17/J295a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Desarrollo de RLD (Reusable Learning Object) adaptada a la metodología de ABP como apoyo a la clase presencial para el VI nivel Madre de la Facultad de Medicina de la PUCE por Valle Burbano, Mónica Elizabeth Rodríguez Clavijo, Francisco, Director Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013 2013 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.17/V242d. Agregar al carrito (remover)
		Aprendizajes sin límites : constructivismo por Calero Pérez, Mavilo Detalles de publicación: [México, México] Alfaomega 2009 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.39/C128a. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Educar jugando por Calero Pérez, Mavilo Series Colección para Educadores ; 5 Detalles de publicación: [Lima, Perú Laucats], c2006 2006 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: 371.39/C128e, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Teorías y aplicacions básicas de constructivismo pedagógico por Calero Pérez, Mavilo Detalles de publicación: [Lima, Perú] San Marcos 1998 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.39/C128t. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El proceso de enseñanza en la escuela. por Danilov, M.A Series Colección Pedagógica Detalles de publicación: México, México Grijalbo. 1968 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.39/D22p. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Discurso sobre constructivismo : nuevas estructuras conceptuales, metodológicas y actitudinales por Gallego-Badillo, Rómulo Series 3611 ; 44 Detalles de publicación: [Bogotá, Colombia] Magisterio 1996 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.39/G135ds. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		El juego en el proceso de aprendizaje : capacitación y perfeccionamiento docente / María Azucena Gandulfo de Granato ; Marta Raquel Taulamet de Rotelli ; Ester Lafont Batista por Gandulfo de Granato, María Azucena Lafont B., Ester Taulamet de R., Marta Raquel Series (3148) Detalles de publicación: [Buenos Aires, Argentina] Stella 2004 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.39/G153j. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		¿Jugamos? : cómo el aprendizaje lúdico puede transformar la educación por Marín, Imma Series Paidós Educación Detalles de publicación: Barcelona, España Paidós, 2018 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.39/M338j. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible La teoría y el método Montessori en la actualidad por Orem, R. C Series Biblioteca del Educador Contemporáneo ; 2 Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Paidos, c1974 1974 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.39/Or3t. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Metodología constructivista : guía para la planeación docente por Pimienta Prieto, Julio Herminio Edición: 2a. Ed. Detalles de publicación: México, México Pearson Educación 2007 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.39/P649m/2007. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Recreación : hacia el aprendizaje placentero por Ziperovich, Pablo Carlos Detalles de publicación: [Córdoba, Argentina] Brujas, c2011 2011 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.39/Z67r. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La educación bilingüe desde una visión integrada e integradora / coord. por Ma. Isabel Amor Almedina, Rocío Serrano Rodríguez, Elisa Pérez Gracia por Amor Almedina, María Isabel Pérez Gracia, Elisa, coord Serrano Rodríguez, Rocío, coord Series Libros de Síntesis, Psicología/Educación ; 33 Detalles de publicación: Madrid, España Síntesis, 2018 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.391/Am68e. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La comprensión lectora (cómo trabajar la idea principal en el aula) por Baumann, James F., ed Series Aprendizaje ; 60 Detalles de publicación: [Madrid, España] Visor 1990 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.4/B327c. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Cómo enseñar a leer por el método global. por Hendrix, Charles Edición: 5a. Ed. Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Kapelusz. 1959 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.4/H385c/1959. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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