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Diseño de una estrategia metacognitiva para fortalecer el aprendizaje significativo en los estudiantes de nivel de educación general básica superior por Productor: Ambato : [sin editorial] , 2016
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: No se presta (1)Signatura topográfica: TESIS 370 Y957d.

Desarrollo de recursos digitales didácticos mediante herramientas web 2.0 para la enseñanza-aprendizaje de introducción a la comunicación académica en el sistema nacional de nivelación y admisión por Productor: Ambato : [sin editorial] , 2016
Nota de disertación: Tesis (Magister en Tecnologias para la Gestion y Practica Docente) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: No se presta (1)Signatura topográfica: TESIS 371.1 S1655d.

Los estilos de aprendizaje y su relación con las competencias genéricas en estudiantes de bachillerato. un estudio de caso : Unidad Educativa Rumiñahui por Productor: Ambato : [sin editorial] , 2016
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: No se presta (1)Signatura topográfica: TESIS 370 M292e.

Material lúdico educativo infantil para el aprendizaje de la vida y obra de don juan montalvo fiallos por Productor: Ambato : [sin editorial] , 2016
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: No se presta (1)Signatura topográfica: TESIS 370 B2658m.

Implementación de un aula pedagógica montessoriana para fortalecer el aprendizaje significativo en educación básica media por Productor: Ambato : [sin editorial] , 2016
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: No se presta (1)Signatura topográfica: TESIS 370 M4911i.

Diseño de una estrategia didáctica para mejorar la lectura comprensiva en los estudiantes de educación básica superior en el área de estudios sociales por Productor: Ambato : [sin editorial] , 2016
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: No se presta (1)Signatura topográfica: TESIS 370 R373de.

Estrategia didáctica de aprendizaje basado en problemas para la mejora del proceso de enseñanza de lengua y literatura en niños as de séptimo año de educación básica por Productor: Ambato : [sin editorial] , 2016
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: No se presta (1)Signatura topográfica: TESIS 370 M4911e.

Desarrollo de un curso virtual basado en la metodología de objetos de aprendizaje para la enseñanza catequetica del sacramento del bautismo utilizando la plataforma virtual chamilo por Productor: Ambato : [sin editorial] , 2016
Nota de disertación: Tesis (Magister en Tecnologias para la Gestion y Practica Docente) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: No se presta (1)Signatura topográfica: TESIS 371.1 B9285d.

Estrategia didáctica de lectura interactiva y la relación con la ortografía en los niños de educación básica elemental de la unidad educativa liceo policial mayor galo miño"" por Productor: Ambato : [sin editorial] , 2016
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: No se presta (1)Signatura topográfica: TESIS 370 E185e.

Objetos de aprendizaje para la enseñanza de la matemática de noveno año de educación general básica. por Productor: Ambato : [sin editorial] , 2016
Nota de disertación: Tesis (Magister en Tecnologias para la Gestion y Practica Docente) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: No se presta (1)Signatura topográfica: TESIS 371.1 S7141o.

Evaluación educativa criterial y valoración de la persona / Querubín Patricio Flores Núñez por Productor: Quito, Ecuador: Centro de Publicaciones PUCE, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Ambato (2)Signatura topográfica: 371.26 F6341e 2016, ...

Aprender a aprender con excelencia : el reto educativo del siglo XXI / Mavilo Calero Pérez por
Detalles de publicación: México, D. F. : Alfaomega, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.123 C128a.

La estrategia en el aprendizaje : una guía básica para profesores y estudiantes / Moisés Huerta por Series Didácticas
Detalles de publicación: Bogotá : Magisterio, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.1523 H871e.

Neuroeducación : ¿cómo aprende el cerebro humano y cómo deberían enseñar los docentes? / Alexande Luis Ortiz Ocaña por Series Educación
Detalles de publicación: Bogotá : Ediciones de la U, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (3)Signatura topográfica: 370.15 Or8n, ...

Neuropsicología infantil a través de casos clínicos / coord. por Marisa Arnedo Montoro ... [et al.] por
Detalles de publicación: Madrid : Médica Panamericana, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (3)Signatura topográfica: 618.9289 N398, ...

El aprendizaje basado en el pensamiento : cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI / Robert J. Swartz por Series Biblioteca innovación educativa
Edición: 3a. ed.
Detalles de publicación: Madrid : SM, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (3)Signatura topográfica: 371.3 Sw26a, ...

Estudio de comprensión lectora y su influencia en el aprendizaje significativo de los alumnos de 6to. año paralelo "A" de educación básica de la Unidad Educativa Brethren / María Alida Andino por
Detalles de publicación: Quito : Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Facultad de Ciencias de la Educación, 2015
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1).

El feedback en educación superior y profesional : comprenderlo y hacerlo bien / David Bould, Elizabeth Molloy (coordinadores) por Series Universitaria
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: 378 B661f, ...

Essential readings in problem-based learning : exploring and extending the legacy of Howard S. Barrows / edited by Andrew Walker ... [et al.]. por Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Indiana : West Lafayette, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 378.17 B279W1.

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