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Profesiografías de médico, tecnólogo médico, farmacólogo, ingeniero químico y agrónomo investigadas en profesionales y estudiantes con el objeto de elaborar un documento de información ocupacional y profesional para bachilleres en vísperas de seguir estudios universitarios. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1980
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.425/C263p.

Tipificación del inventario de intereses profesionales de Thurstone en un grupo de adolescentes de quintos y sextos cursos de secundaria. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1969
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.425/G244t.

Diagnóstico vivencial de intereses profesionales. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1968
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.425/M293d.

La orientación en la formación profesional, diagnóstico de los servicios de orientación, selección y seguimiento profesionales en los centros de formación profesional del SECAP : manual de orientación por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1980
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.425/M451o.

Estudio comparativo de intereses vocacionales y profesionales en un grupo de adolescentes de 12 a 14 años a la luz del test de Ibáñez. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1969
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.425/Se37e.

Teoría y práctica de la guía vocacional / Martha Soria ; Cecilia E. de Maldonado ; Kléber Barrera V. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1975
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.425/So68t.

Ensayo de orientación vocacional en el ciclo básico del colegio Santa Mariana de Jesús en el año lectivo 1969-1970. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1970
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.425/V797e.

Las sanciones pedagógicas. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1970
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.5/Ar37s.

Visión comprensiva e interdisciplinaria del modelo antropológico de evaluación de la disciplina escolar. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1988
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.5/B63v.

Las sanciones pedagógicas. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1966
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.5/B644s.

La diferencia en el proceso disciplinario entre el último año de educación parvularia y el segundo año de educación básica y su influencia en el desarrollo de la autoestima en los niños y niñas por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2003
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.5/F883d.

Aplicación de castigos y recompensas en el Colegio Americano y en la escuela Rosario González de Murillo y posibles consecuencias en el rendimiento escolar del niño / María Augusta Rosero Orbe ; Ximena Vinueza Estrella por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1989
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.5/R728a.

Factores que generan conductas agresivas y formas de violencia en niños y niñas de 4 a 5 años de edad por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis/371.58/F952f, ...

El tiempo libre de los adolescentes y el sistema educativo. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1996
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.8/Y16t.

La estimulación temprana en niños de 1 a 2 años en los centros infantiles por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2003
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.9/St89e.

Evaluación del método mapal aplicado en nuestro medio para la prevención de la dislexia / Ana María Bakach Sevilla ; Carmen Elena Mora Proaño por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1990
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.914/B17e.

Guía didáctica para la recuperación de la dislalia funcional dentro del aula en el niño de primer grado por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1991
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.914/C233g.

Propuesta didáctica para dar atención a la disgrafía en los estudiantes del cuarto, quinto, de educación básica / Juan Carlos Cerda Aguinda ; Gladys F. Mosquera Altamirano por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis/371.914/C334p, ...

Propuesta de un modelo de diagnóstico y tratamiento de dislexia. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1991
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.914/F391p.

Elaboración de normas para la prueba de dislexia específica de Condemarín-Blomquist en niños de 8 a 9 años, tercer grado, nivel escolar primario fiscal, zona urbana, Quito / Debbie Navas Hurel ; Eulalia Pontón Alvarado. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1991
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.914/N228e.

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