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Pedagogía de valores fundamentada en la teoría constructivista de David Ausubel. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1995
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.1/B231p.

El problema del olvido en el aprendizaje académico en niños de 9 a 12 años de edad. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.1/T636p.

Cómo detectar problemas de atención e hiperactividad y su tratamiento dentro de un aula regular por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1999
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.15/C277co.

Debilidades del aprendizaje en niños con inteligencia normal o fronteriza : un tema de neuropsicología por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1977
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.15/Es65p.

Diagnóstico y estimulación de funciones precognoscitivas en niños de 5 a 7 años / Eloísa Gortaire de Araujo ; María Soledad Jarrín por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1982
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: Tesis/153.15/G687d, ...

Evaluación del estilo de aprendizaje de los estudiantes de la PUCE, Facultad de Psicología enfocado a diseñar un modelo de autogestión / Jeannette Pavón Vásquez ; Paulina Yépez Murgueytio por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1997
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.15/P289e.

Fundamentación psicológica de una metodología constructivista basada en las investigaciones de Jean Piaget y un estudio comparativo con la teoría histórico-cultural de Liev Vygotsky. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.15/Si38f.

Propuesta de un programa para la prevención de problemas de aprendizaje en niños de segungo año de básica de la Escuela Fiscal Mixta Gabriel García Márquez / Isabel Cristina Terán Escudero ; María Lorena Terán Muñoz por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2001
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.15/T27p.

Estimulación al desarrollo de habilidades intelectuales, a través de la enseñanza de la adición y sustracción en primer grado, utilizando los bloques multibase en base 10 creados por Zoltan Dienes. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.15/V13e.

Manual para el desarrollo y recuperación de la atención en el primer grado : investigación realizada en tres escuelas diurnas de la ciudad de Quito por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1991
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.1532/Ag94m.

Hacía un diagnóstico integral del trastorno por déficit de atención e hiperactividad por
Detalles de publicación: Quito, Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2001
Nota de disertación: Tesis Psicología
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.1532/G989h. No disponible:Sede Quito: Perdido (1).

Desarrollo de la creatividad por medio de un entrenamiento basado en arte y expresión verbal / Teresa Marie Barrera Sweeney ; Jenny Donath Duhl por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1984
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.35/B274d.

Efectos de un programa de expresión creativa en el proceso de crecimiento personal de un grupo de niños huérfanos y abandonados / Germán Creamer Guillén ; Myrna Concha Martínez por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1985
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.35/C86e.

El yo en el proceso de separación de un objeto amoroso por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2000
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.4/C497y.

Relación entre la persistencia del razonamiento intuitivo y el nivel operativo piagetiano : estudio realizado en alumnos de sexto curso de la especialidad de física y matemática por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.43/C276r.

Relación entre la persistencia del razonamiento intuitivo y el nivel operativo piagetiano o lógico formal / María Elena Chávez R. ; Silvia Margoth Guachamín F. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.43/Ch398r.

Relación entre la persistencia del razonamiento intuitivo y el nivel operativo piagetiano : estudio realizado en alumnos de sexto curso de la especialidad de física y matemáticas. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.43/R293r.

Relación entre la persistencia del razonamiento intuitivo y el nivel operativo piagetiano. Estudio realizado en alumnos de quinto curso de la especialidad de física y matemática. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1995
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.43/V13r.

El arquetipo del Anima y Animus como determinantes en la elección y relación de pareja / Luis Fernando Alvarez Castro ; Rodrigo Carrillo Primerano por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2002
Nota de disertación: Tesis Psicología
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.645/Al86a. No disponible:Sede Quito: Perdido (1).

El goce en la relación de pareja por
Detalles de publicación: Quito, Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2001
Nota de disertación: Tesis Psicología
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/153.645/R532g. No disponible:Sede Quito: Perdido (1).

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