PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO EN NIÑOS DE 1ER GRADO DE EGB, EN EL AREA DE LENGUA Y LITERATURA EN LA ¨UNIDAD EDUCATIVA DANTE ALIGHIERI¨ / Cristin Adriana Estrada López; Angie Karolina Saavedra Andrade

No hay impresa. Costo: USD80.00

Director: Yullio Cano de la Cruz, Mg.; Lectoras: Madrigal Contrera Mayelin, Mg.; Andrade Basurto Ena Guadalupe, Mg.

Tesis Licenciada en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecaudor Sede Santo Domingo 2019

El trabajo de titulacion tuvo como finalidad desarrollar las habilidades basicas del pensamiento, “observacion, comparacion, relacion, clasificacion y descripcion”, en los niños de primer año de Educacion General Basica, paralelo “A” en la Unidad Educativa “Dante Alighieri”, en la asignatura de Lengua y Literatura con la aplicacion de un programa. La metodologia que se empleo para el estudio se baso en un enfoque cuantitativo, ya que utilizamos la estadistica para su procesamiento, analisis e interpretacion de la informacion. La investigacion fue de tipo experimental ya que en primer lugar se desarrollo un pre-test, a continuacion, la propuesta de intervencion y finalmente un post-test. Para determinar si la docente desarrollo en clases las cinco habilidades basicas del pensamiento con sus niños, se aplico una entrevista. En la primera fase se desarrollo un pre-test que estuvo orientada a los niños para diagnosticar en que nivel de conocimiento se encontraban. Seguidamente la segunda fase fue la creacion y aplicacion del programa para desarrollar las habilidades basicas del pensamiento en niños de primer grado de EGB. Por ultimo, en la tercera fase se desarrollo un post-test para analizar los resultados obtenidos a traves del programa realizado. Podemos concluir, que las habilidades basicas que se desarrollaron en el programa favorecieron a los estudiantes de la muestra definida para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de manera positiva. Palabras claves: Habilidad; pensamiento; desarrollo de las habilidades.

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