Formacion y transformacion para la educacion inclusiva en la Universidad / Pablo García Sempere; Maricela Pinargote; Vicente Véliz; Agustín de la Herrán
Editor: España : Universidad de Granada , 2017Edición: 1° EdDescripción: 603 páginas + 1 CD-ROMTipo de contenido:- texto
- computadora
- recurso en línea
- 9788433860354
- Eb.371.9 G164f 2017
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro | Sede Santo Domingo Sala general | Col General | Eb.371.9 G164f 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SDO027835 |
Donacion Direccion de Investigacion y Postgrados
Organizacion del Congreso - Capitulo I: - Politicas de educacion inclusiva en sistemas internacionales, nacionales e instituciones de educacion superior y organizacion, gestion y liderazgo de la educacion inclusiva universitaria - Educacion inclusiva: politicas para educar en igualdad - La inclusion educativa en el contexto ecuatoriano de educacion superior: Estado de la cuestion. Capitulo II.- Formacion en educacion inclusiva de directivos; profesores, trabajadores, vigilantes de la universidad e investigacion en educacion inclusiva universitaria - Analisis del factor antiguedad docente para la mejora de la atencion a la diversidad en los centros de educacion secundaria - Indicadores del buen docente en base a la inteligencia emocional. La formacion universitaria en educacion inclusiva - Etica de la educacion inclusiva - Percepcion y formacion sobre educacion intercultural e inclusiva de los estudiantes de Magisterior de Castellon y Tucuman - Resiliencia como propuesta en las practicas de intervencion en contextos dificiles - El concepto de diversidad bajo la optica de los futuros docentes - Poster : Analisis del factor antiguedad docente para la mejora de la atencion a la diversidad en los centros de educacion secundaria - Poster: Necesidades de las familias en la atencion a personas con discapacidad - Poster: Educacion inclusiva y diversidad afectivo- sexual - Poster: Accesibilidad en E-Learning
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