IMPLEMENTACION DE UN MODULO DE CAPACITACION SOBRE TRIBUS JUVENILES URBANAS PARA LOS DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA JUAN MONTALVO, EN EL CANTON LA CONCORDIA, PERIODO 2016-2017. / Ramiro Enrique Guamán Chávez

Por: Editor: Ecuador : [sin editorial] , 2017Descripción: 152 páginas : fotografías * 1 CD-ROMTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • ECE-MCE G9312 2017
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Contenidos:
El presente proyecto se basa en la “Implementacion de un modulo de capacitacion sobre tribus juveniles urbanas para los docentes de la Unidad Educativa “Juan Montalvo”, en el Canton La Concordia, periodo 2016-2017”; dicho trabajo tiene por objetivo implementar un modulo para la capacitacion para los docentes sobre las tribus juveniles urbanas, se ha demostrado que los docentes no han sido capacitados, mostrando cierto desconocimiento sobre las tribus juveniles urbanas en la institucion educativa, segun un diagnostico aplicado. Se utilizo una metodologia cuasi- experimental a una muestra conformada por de 12 docentes, 80 estudiantes y el director de la Unidad Educativa, ademas se realizo un analisis de fuentes bibliograficas y lincograficas, Ademas, se utilizo metodo estadistico para el analisis de los datos obtenidos con las encuestas. Los resultados indican el desconocimiento sobre las tribus juveniles urbanas por parte de los docentes. Los resultados se centran en la falta de capacitacion a los docentes por parte de la institucion educativa, sobre tribus juveniles urbanas y el incumplimiento de las politicas de inclusion educativa que exigen LOEI, y plan Nacional del Buen Vivir.
Nota de disertación: Tesis Magister en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2017
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Tesis Tesis Sede Santo Domingo Sala general Col General ECE-MCE G9312 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 No para préstamo SDO027231
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Costo USD80

Directores: Fernando Lara Lara, PhD. Lectores: Luis Eduardo Cruzat Carrasco, Mg. Maria Magdalena Marcillo Cedeño, Mg.

Tesis Magister en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2017

El presente proyecto se basa en la “Implementacion de un modulo de capacitacion sobre tribus juveniles urbanas para los docentes de la Unidad Educativa “Juan Montalvo”, en el Canton La Concordia, periodo 2016-2017”; dicho trabajo tiene por objetivo implementar un modulo para la capacitacion para los docentes sobre las tribus juveniles urbanas, se ha demostrado que los docentes no han sido capacitados, mostrando cierto desconocimiento sobre las tribus juveniles urbanas en la institucion educativa, segun un diagnostico aplicado. Se utilizo una metodologia cuasi- experimental a una muestra conformada por de 12 docentes, 80 estudiantes y el director de la Unidad Educativa, ademas se realizo un analisis de fuentes bibliograficas y lincograficas, Ademas, se utilizo metodo estadistico para el analisis de los datos obtenidos con las encuestas. Los resultados indican el desconocimiento sobre las tribus juveniles urbanas por parte de los docentes. Los resultados se centran en la falta de capacitacion a los docentes por parte de la institucion educativa, sobre tribus juveniles urbanas y el incumplimiento de las politicas de inclusion educativa que exigen LOEI, y plan Nacional del Buen Vivir.

FN

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