Análisis de las palabras más comunes denominadas “Falsos Amigos” del idioma inglés que interfieren en la comprensión lectora en los estudiantes de la PUCESE
Idioma: Español Ecuador , 2016Edición: PUCESE- Escuela de Lingüística Aplicada mención InglésDescripción: ix, 54 p. ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- LA.014
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Esmeraldas Sala general | Col General | LA.014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | ESM201313 |
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