Estrategia metodológica para fomentar el interés por el aprendizaje de lengua y literatura en educación básica superior de la unidad educativa 21 de abril"."

Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.

1.- Introduccion. 2.- Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. 3.- Marco Teorico. 4.- Metodologia. 5.- Resultados. 6.- Conclusiones y recomendaciones.

Disponible para préstamo interno

La presente investigacion tendra como objetivo fomentar el interes por el aprendizaje de Lengua y Literatura en Educacion Basica Superior de la Unidad Educativa “21 de Abril”, para desarrollar, las habilidades linguisticas y de comunicacion en todas las areas del conocimiento, especialmente en la asignatura de Lengua y Literatura, mediante la aplicacion de la estrategia metodologica que fortalezca el proceso de aprendizaje, la cual se constituye en un instrumento de orientacion para el docente y los estudiantes. La metodologia utilizada en la presente investigacion tiene un enfoque cualitativo con un alcance descriptivo, se utilizan instrumentos como cuestionarios, entrevistas, encuestas y la observacion. Con los resultados obtenidos, se elaboro una estrategia metodologica que permitira al docente desarrollar en los estudiantes destrezas y competencias comunicativas tales como: capacidad compresiva, creativa, expresion oral, escrita y alcanzar el desarrollo integral de los estudiantes.