La metodología constructiva para estimular el desarrollo de habilidades intelectuales en el aprendizaje de la química. Propuesta de una unidad básica de cuarto curso para bachilleres de las dos especialidades en ciencias exactas y naturales.
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994Descripción: 255 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/375.54/R532m
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis
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Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/375.54/R532m (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE088897 |
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Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Química
Tesis
Bibliografía: p. 250-255.
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