En qué medida los profesores utilizan la metodología adecuada para orientar el aprendizaje de la ortografía, en el segundo ciclo de las escuelas primarias en la ciudad de Tulcán
Editor: Tulcán, Ecuador: PUCE-SI, 1996 Descripción: 147 páginas ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- T371.26 V433e 1996
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis
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Sede Ibarra Sala general | Col General | T371.26 V433e 1996 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 1 | No para préstamo | IBA074425 |
Total de reservas: 0
Tesis Línea de investigación Asesor García, Leonardo
Bibliografía: p.
Ciencias de la Educación
KI
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