El Portafolio paso a paso, Infantil y Primaria / Elizabeth F. Shores ; Cathy Grace

Factura e Limerin

1. ¿Por que utilizan los portafolios? 2. ¿Como ayudan los portafolios a desarrollar una educacion basada en el alumnado? 3. ¿Por donde empezar? 4. Los portafolios y sus contenidos. 5. El proceso de creacion de portafolios estructurado en diez fases. 6. Conclusiones. Una propuesta practica para llevar a cabo la evaluacion a traves del uso del portafolio, es decir dossieres o carpetas que contienen una seleccion de trabajos y producciones de niños y niñas que ellos mismos confeccionan con la colaboracion del profesorado y de las familias. En este proceso de seleccion de material participan los tres agentes del proceso educativo, de esta manera en los portafolios podemos encontrar un amplio abanico de posibilidades: ideas sobre proyectos de trabajo, observaciones sistematicas y anecdoticas, textos, fotografias, grabaciones, expresiones creativas, registros de conversaciones, opiniones, etc. Las autoras nos presentan, a partir de su experiencias, un proceso gradual y muy guiado para introducir esta estrategia en la practica, con abundancia de ejemplos facilmente adaptables a cada circunstancia. El portafolio paso a paso es un libro eminentemente practico, de gran utilidad para todos aquellos maestros y maestras de educacion infantil y primaria que decidan replantearse a fondo como llevan a cabo la evaluacion en sus aulas y tambien para todos aquellos que se estan formando para ejercer el oficio de maestro.

Educación Básica

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