Gimnasia cerebral como estrategia innovadora para potencializar el aprendizaje significativo en estudiantes de tercer año de básica elemental de la escuela Policarpa Salavarrieta" de la ciudad de Atuntaqui"
Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2014 Descripción: 165 páginas ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- T370.15 V699g 2014
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Ibarra Sala general | Col General | T370.15 V699g 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 1 | No para préstamo | IBA074040 |
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Tesis Línea de investigación Neurolinguística en el aula Asesor Chávez Cabrera, Juan
Bibliografía: p. 134-135
Ciencias de la Educación
DL
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