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  • Lipman, Matthew
Series Proyecto Didáctico Quirón ; 21
Detalles de publicación: Madrid, España De la Torre, 1998 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 808.068/L664m.

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Aplicación del programa de filosofía para niños como una modalidad pedagógica distinta por
  • Lara Zumárraga, Amparo
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Enfermería 2008
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.8/L32a.

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Trabajando en el aula : la práctica de filosofía para niños por
  • Accorinti, Stella
Series Filosofía para Niños
Detalles de publicación: [Buenos Aires, Argentina] Manantial, c2000 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/Ac27t.

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Filosofía en la escuela : la práctica de pensar en las aulas / Gloria Arbones ... [et al.] por
  • Arbones, Gloria
Series (2749) ; 33
Detalles de publicación: [Barcelona, España Graó] 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/Ar18f.

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Filosofar en la escuela : los jóvenes piensan por
  • Calvo Andrés, José María
Series (1027) ; 67
Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Paidós 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/C139f.

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Thinking together : philosophical inquiry for the classroom por
  • Cam, Philip
Detalles de publicación: 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/C14t.

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Los niños como filósofos : el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria por
  • Haynes, Joanna
Series (2389) ; 174
Detalles de publicación: Barcelona, España Paidós 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/H333n.

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Elfi por
  • Lipman, Matthew
Edición: 2a. Ed.
Detalles de publicación: [Chiapas, México Fray Bartolomé de las Casas], 1998 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/L664e/1998.

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Escribir: cómo y por qué : libro de apoyo para el docente para acompañar a Suki por
  • Lipman, Matthew
Series Textos de Filosofía para Niños
Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Manantial, c2000 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/L664ec.

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Kio y Gus por
  • Lipman, Matthew
Edición: 3a. Ed.
Detalles de publicación: [Chiapas, México Fray Bartolomé de las Casas] 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/L664k/2000.

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Kio y Gus por
  • Lipman, Matthew
Series Textos de Filosofía para Niñas y Niños
Detalles de publicación: [Quito, Ecuador CEFiNN : Efímera], c2003 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/L664k.

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Pixie : novela de filosofía para niños por
  • Lipman, Matthew
Detalles de publicación: Bogotá, Colombia [s.n.] 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/L664p.

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Suki por
  • Lipman, Matthew
Series Textos de Filosofía para Niños
Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Manantial, c2000 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/L664s.

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Filosofía con los más pequeños : fundamentos y experiencias por
  • Santiago, Gustavo
Series La Educación en los Primeros Años
Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Novedades Educativas, 2002 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/Sa59f.

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La otra educación : filosofía para niños y la comunidad de indagación / Laurance J. Splitter ; Ann M. Sharp por
  • Splitter, Laurance J
  • Sharp, Ann M
Series Filosofía para Niños
Detalles de publicación: [Buenos Aires, Argentina] Manantial 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.8/Sp55o.

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Diferencias entre el razonamiento lógico de niños que han recibido el programa de filosofía para niños de Matthew Lipman y el razonamiento lógico de niños no beneficiados por el programa por
  • López Gómez de la Torre, María de los Angeles
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2006
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (2)Signatura topográfica: Tesis/166/L881d, ...

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