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Dificultades del aprendizaje en la lectura y escritura del español como lengua materna e inglés en niños de segundo a séptimo año de educación básica. Estudio a realizarse en un colegio bilingüe en la ciudad de Quito por
  • Troya Jaramillo, Rocío Elizabeth
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2008
Nota de disertación: Tesis Psicología
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/370.15/T759d.

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Observation in the language classroom por
  • Allwright, Dick
Series Applied Linguistics and Language Study
Detalles de publicación: [Londres, Gran Bretaña] Longman, c1988 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/Al58o.

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La dimensión afectiva en el aprendizaje de idiomas por
  • Arnold, Jane, ed
Detalles de publicación: Cambridge, Gran Bretaña Cambridge University Press, 2000 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/Ar64d.

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Language assessment in practice : developing language assessments and justifying their use in the real world / Lyle Bachman ; Adrian Palmer por
  • Bachman, Lyle F., 1944-
  • Palmer, Adrian
Series Oxford Applied Linguistics
Detalles de publicación: Oxford, Gran Bretaña Oxford University Press, c2010 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/B124l.

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Statistical analyses for language assessment por
  • Bachman, Lyle F., 1944-
Series Cambridge Language Assessment Series
Detalles de publicación: [Cambridge, Gran Bretaña] Cambridge University Press 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (3)Signatura topográfica: 418.007/B124s, ...

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Extensive reading activities for teaching language / ed. por Julian Bamford ; Richard R. Day por
  • Bamford, Julian, ed
  • Day, Richard R., ed
Series Cambridge Handbooks for Language Teachers
Detalles de publicación: [Cambridge, Estados Unidos] Cambridge University Press, reimp. 2005 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/B219e.

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Brave new digital classroom : technology and foreign language learning por
  • Blake, Robert J., 1951-
Series Language Education
Detalles de publicación: Washington, Estados Unidos Georgetown University Press, c2008 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/B581b.

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Teaching by principles : an interactive approach to language pedagogy por
  • Brown, H. Douglas, 1941-
Edición: 3a. Ed.
Detalles de publicación: [Nueva York, Estados Unidos] Pearson Educación 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: 418.007/B812t/2007, ...

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Assessing listening por
  • Buck, Gary
Series Cambridge Language Assessment Series
Detalles de publicación: Cambridge, Gran Bretaña Cambridge University Press, c2001 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/B855a.

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Investigating cultural studies in foreign language teaching : a book for teachers / Michael Byram ; Veronica Esarte-Sarries por
  • Byram, Michael
  • Esarte-Sarries, Veronica
Series Multilingual Matters ; 62
Detalles de publicación: Clevedon, Gran Bretaña Multilingual Matters, c1991 1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/B996i.

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Cooperative learning and second language teaching / ed. por Steven G. McCafferty ; George M. Jacobs ; Ana Christina DaSilva Iddings por
  • McCafferty, Steven G., ed
  • DaSilva Iddings, Ana Christina, ed
  • Jacobs, George M., 1952-, ed
Series (3270)
Detalles de publicación: [Cambridge, Gran Bretaña] Cambridge University Press 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/C123c.

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Discourse and context in language teaching : a guide for language teachers / Marianne Celce-Murcia ; Elite Olshtain por
  • Celce-Murcia, Marianne
  • Olshtain, Elite
Detalles de publicación: [Cambridge, Gran Bretaña] Cambridge University Press 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/C33d.

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CLIL Content and language integrated learning / Do Coyle ; Philip Hood ; David Marsh por
  • Coyle, Do
  • Hood, Philip
  • Marsh, David
Detalles de publicación: [Cambridge, Gran Bretaña] Cambridge University Press, c2010 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/C839c.

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The learning strategies handbook / Anna Uhl Chamot ... [et al.]. por
  • Chamot, Anna Uhl
Detalles de publicación: [Nueva York, Estados Unidos] Longman 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: 418.007/Ch357l, ...

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Second language classrooms : research on teaching and learning por
  • Chaudron, Craig
Series The Cambridge Applied Linguistics Series
Detalles de publicación: Cambridge, Gran Bretaña Cambridge University Press, c1988 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/Ch393s.

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Self-instruction in language learning por
  • Dickinson, Leslie
Series New Directions in Lenguage Teaching
Detalles de publicación: [Cambridge, Estados Unidos] Cambridge University Press, reimp. 1993 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/D56s.

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Atención a la forma en la adquisición de segundas lenguas en el aula / Catherine Doughty ; Jessica Williams por
  • Doughty, Catherine
  • Williams, Jessica
Series Colección Cambridge de Didáctica de Lenguas
Detalles de publicación: [Madrid, España] Edinumen, 2009 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/D744a.

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Assessing language for specific purposes por
  • Douglas, Dan
Series Cambridge Language Assessment Series
Detalles de publicación: Cambridge, Gran Bretaña Cambridge University Press, c2000 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/D745a .

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Task-based language learning and teaching por
  • Ellis, Rod
Series (2741)
Detalles de publicación: [Oxford; Gran Bretaña] Oxford University Press 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/El59 t.

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Classroom second language development : a study of classroom interaction and language acquisition por
  • Ellis, Rod
Series English Language Teaching
Detalles de publicación: Londres, Grtan Bretaña Prentice Hall, c1988 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/El59c.

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