Desarrollo de una propuesta metodológica basada en la relación maestro-alumno para la enseñanza de química orgánica en una carrera de biofísica
Productor: Ambato : [sin editorial] , 2015Descripción: 44 páginas : gráficas ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 370 M552d
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
1. Marco Teorico.--2. Estudio contextual y metodologico.--3. Diseño de la propuesta metodologica basado en la relacion maestro alumno.--4. Analisis y discusion de resultados.--5. Conclusiones y recomendaciones
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Ambato Sala general | Col General | TESIS 370 M552d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | AMB075824 |
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Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
1. Marco Teorico.--2. Estudio contextual y metodologico.--3. Diseño de la propuesta metodologica basado en la relacion maestro alumno.--4. Analisis y discusion de resultados.--5. Conclusiones y recomendaciones
Disponible para préstamo interno
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