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Real reading 1, with answers por
  • Driscoll, Liz
Series Cambridge English skills.Cambridge English skills
Edición: Estados Unidos de América : Cambridge University Press, 2014
Idioma: Inglés Italia : Cambridge University Press, 2008
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 428.24/ D7815r/ 1.6.032(a).

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Real reading 3, with answers por
  • Driscoll, Liz
Series Cambridge English skills
Edición: Cambridge Cambridge University Press, 2008.
Idioma: Inglés Italia : Cambridge University Press, 2008
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 428.24/ D7815r/ 1.6.034(a).

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Real reading 2 : without answers por
  • Driscoll, Liz
Series Cambridge English skills
Edición: Estados Unidos de América : Cambridge University Press, 2014
Idioma: Inglés Dubai : Cambridge University Press, 2008
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 428.24/ D7815r/ 1.6.033(a).

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Real reading 4, with answers por
  • Driscoll, Liz
Series Cambridge English skillsCambridge English skills
Edición: Estados Unidos de América : Cambridge University Press, 2008
Idioma: Inglés Reino Unido : Cambridge University Press, 2008
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 428.24/ D7815r/ 1.6.035(a).

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DEVELOPMENT OF ENGLISH READING SKILLS IN STUDENTS OF FIRST LEVEL AT “LA INMACULADA” HIGH SCHOOL IN ESMERALDAS por
  • Zamora Palacios, Janella
Edición: Ecuador: PUCESE- Escuela de Lingüística Aplicada , 2019
Idioma: Inglés Ecuador , 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Esmeraldas: Not for loan (1)Signatura topográfica: LA.047.

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Phonics, phonemic awareness, and word analysis for teachers : an interactive tutorial / Donald J. Leu, Charles K. Kinzer. por
  • Leu, Donald J
  • Kinzer, Charles K
Edición: 3 edition.
Editor: Boston, USA : Pearson, 2017
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 372.46/L652/1.2.016(a).

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Los instrumentos de evaluación y su incidencia en el aprendizaje de la destreza reading en los estudiantes de primer nivel del idioma inglés de la pucesa por
  • Miranda Salazar, Maria Soledad
Productor: Ambato : [sin editorial] , 2014
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: Not for loan (1)Signatura topográfica: TESIS 370 M672i.

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From phonics to fluency : effective teaching of decoding and reading fluency in the elementary school / Timothy V. Rasinski, Nancy D. Padak. por
  • Rasinski, Timothy V
  • Padak, Nancy
Edición: 3ra ed.
Detalles de publicación: Boston, USA ; Pearson, 2013
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 372.462/R224/1.2.009(a).

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Self-paced phonics : a text for educators / Roger S. Dow, G. Thomas Baer. por
  • Dow, Roger S
  • Baer, G. Thomas
Edición: 5th ed.
Detalles de publicación: Boston, USA : Pearson, 2013
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 372.46/D774/1.2.013(a).

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Improving comprehension with think-aloud strategies : modeling what good readers do / Jeffrey D. Wilhelm. por
  • Wilhelm, Jeffrey D
Series Editor: New York, EE.UU: Scholastic, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 374.44/W678/1.2.005(a).

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Deepening comprehension with action strategies : role plays, text-structure tableaux, talking statues, and other enactment techniques that engage students with text / Jeffrey D. Wilhelm. por
  • Wilhelm, Jeffrey D
Detalles de publicación: New York, EE.UU: Scholastic, 2012
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 374.44/W945/1.2.006(a).

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Teaching reading in middle school : a strategic approach to teaching reading that improves comprehension and thinking / Laura Robb. por
  • Robb, Laura
Edición: 2da. ed
Detalles de publicación: New York, EE.UU : Scholastic, 2010
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 428.407/ R631/ 1.3.044(a).

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The phantom of the opera / Jennifer Bassett por
  • Bassett, Jennifer
Productor: Estados Unidos de América: Oxford, 2008
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Ambato (1)Signatura topográfica: 428.6 B3192p.

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Phonics and word identification : instruction and intervention, K-8 / Mary T. Rycik, James A. Rycik. por
  • Rycik, Mary Taylor
  • Rycik, James A
Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Pearson Merrill Prentice Hall, 2007
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Esmeraldas (1)Signatura topográfica: 372.46/R991/1.2.015(a).

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